2022年全国硕士研讨生招生行将落下帷幕，东北大学信息科学与工程学院自动化专业在升学作业上获得了新的打破。269名结业生中升学208人，全体读研率达77.32%。其间，在我校读研的学生1。除本博贯穿班外，8个一般班级中读研率最高到达83.87%。东北大学自动化专业不一般！
3年多时刻，300余万经费投入，十余个试验渠道建立，100+新建课程推出……面临新一轮科技革新和工业革新的应战，自动化专业人才培养硕果累累的背面是信息科学与工程学院在一流学科建造中，厚实推进传统工科向“新工科”全面课程变革的每一步奋力前行，是环绕新工科深化推进专业建造作业、构建“新工科”国家人才战略课程系统每一次努力斗争。
学院院长杨光红教授说：“年代和技能的展开一日千里，咱们要以‘变’应万变，培养新人才迎候新应战。”信息科学与工程学院着力加快自动化大类专业和相关学科向人工智能新工科方向转型展开，环绕工业智能、人工智能等“智能+X”新工科专业，展开了新一代智能范畴本科试验室建造，采纳“试验室工厂化”和“空间使用最大化”规划思路建造工业智能试验室。
“现在人工智能是世界焦点，也是我未来想要探求的方向，我很幸亏能在本科就展望到我抱负的一角。”2018级自动化学生吴乐舟曾在新建课程《人工智能技能根底》课后谈到。现在他以综合排名榜首的成果推免至清华大学自动化系攻读硕士学位。
中国工程院院士、国家级高层次人才、高被引科学家、IEEE会士……老科学家继续领军展开，中青年部队不断完成打破，信息科学与工程学院在人才引育方面下苦功夫，花大力气，使得育人建造步稳蹄疾、行稳致远。
良师如益友，严师出高徒，陈东岳教授在《模式辨认与机器学习》榜首堂课后曾说：“咱们自动化通过七十年的风雨，在一代又一代东信人不断地斗争下才走到现在，请咱们信任咱们的专业、坚决它光亮的出路。”
一句线级自动化学生曹建澳在获得推免资历后，坚决挑选了留在本校，现在跟从陈东岳教授进行人重辨认的深化研讨。
“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，信息科学与工程学院一路餐风露宿，聚集课程育人、科研育人，探究文明育人、网络育人，成功打造“十大育人”立体场域，以领军人才激起源头活水、教授博导充任主体支撑、管理人员供给精密服务，由“教”到“育”，由“单”到“全”，信息学院不断夯实扩展“三全育人”特征高效育人部队。
“做研讨首要要有坚韧不拔的意志力、守得住孤寂的耐力、信任科学和自我的崇奉”，“东北大学我最喜欢的教师”、自动化研讨所教授、博士生导师李鸿儒在“学术人生”中讲道。
育才先育人，为学先为人。功能型党支部、师生联合党支部、教职工党支部赤色“1+1”……学院党委以赤色育人文明为引领，深化发掘、传承老科学家精力内在，多方面发动师生合作互动。“学在东信”、“学术人生”、“博士沙龙”、《能不奋勉乎吾曹》学风原创舞台剧……先后30余位闻名学者、老科学家教授参与，近百场线上线下活动沟通，作业载体的继续立异和文明品牌的继续建造，赋予了信息科学与工程学院新形势下育人作业簇新而旺盛的生命力。
“科学无国界，科学家有祖国，站在长辈白手起家创下的渠道上，关于完成科技立异上的自立自强，我从未有过如此的勇气和决计。”自动化1809本博贯穿班班长任世奇同学在专业分流前参与过柴天佑院士的座谈会后，坚决参与“郎世俊”本博贯穿班选拔，现在他在八年本博学习之路上笃定前行。
“生长在东信，老练在东信，成果在东信”，以生为本，终身一策，将六大育人力气会聚“立异人才教导系统”，按四个年级需求拟定教导方案。“培优促尖，抓后补差，咱们教导员做学生作业一定要量体裁衣、因时而异、对症下药”，学院党委书记武建军在教导员“立德方案”发动典礼上定下基调。从入学初懵懂苍茫，到结业时方向坚决，在低年级展开“重生讲堂”“方针探究”，为高年级完成“展开定位”“荣哺母校”，贯穿“青年说”品牌下“杰出学人”朋辈影响，分层次、分年级地将一个个“大规划”落实到面向人人的“小教导”，东信学子生长的每一处景色都有学院播撒下的微光。
学生作业办公室调研2018级自动化学生结业去向时发现94.3%的学生有读研志愿，教导员及时调整作业重点，联动班导师开设近10场报考讲座和经历共享沟通活动，协助升学学生精准定位考研方针。
（图为自动化1804班班导师胡振伟、刘文红、自动化1805班班导师王占山、会国涛展开考研教导）
在考研36天倒计时特别推出“东信666助研举动”，推出了一系列暖心助研活动。以初试总分444考取本校控制工程方向的汤晨曦同学说：“每一个备考环节我都感受到学院的支撑，这是我能坚持到最后的重要原因。”
“好学风自有大成果”，一流的课程建造、一流的育人部队、一流的特征文明、一流的生长服务，通力合作、经心培养之下，就是一流的自动化人才。征途正未有穷期，不待扬鞭自奋蹄，信息科学与工程学院是自动化学子梦开端的当地，也是下一程的启航，东信学子以芳华之名，咬定青山，初心不忘，必将赓续簇新的篇章！
